Электронное обучение

На сайте ХК ИРО открыта горячая линия “Электронное обучение” . Предлагаются ссылки на электронные образовательные ресурсы, методические рекомендации по дистанционному обучению, инструкции по работе в сервисах электронного обучения, вебинары ХК ИРО по вопросам электронного обучения.

Пройдите по ссылке https://ippk.ru/2010-06-02-15-25-53/2011-03-03-15-17-48/420-khv-proekt/proekt-informatizatsiya-sistemy-obrazovaniya

№ п/п	Наименование события/материалы	Дата
1	Вебинары АО “Издательство “Просвещение” 18-22 мая 2020
1.1.	Баланс работы и жизни: какие возможности есть у педагогов школ, перешедших на дистант, и как их можно реализовать?	19 мая в 16:30 мск
1.2.	Возможности медиатеки «Просвещение» в современной школе	21 мая, начало в 13:30 мск
1.3.	Книга как ресурс развития в дошкольном возрасте	18 мая, начало в 09:30 мск
1.4.	Как помочь дошкольнику стать успешным первоклассником	19 мая, начало в 14:00 мск
1.5.	Роль сказки в развитии эмоционального интеллекта дошкольника	20 мая, начало в 11:00 мск
1.6.	Эффективные приемы языковых разборов. Часть 2	18 мая, начало в 10:00 мск
1.7.	Инновационные подходы к преподаванию математики и окружающего мира в начальной школе: технологии и методические приемы. Математическая грамотность как компонент функциональной грамотности младшего школьника	18 мая, начало в 10:30 мск
1.8.	Естественно-научная функциональная грамотность младшего школьника: наблюдения и опыты в курсе «Окружающий мир»	18 мая, начало в 10:30 мск
1.9.	Проектно–исследовательская деятельность на уроках по системе Л.В. Занкова	18 мая, начало в 14:00 мск
1.10.	Использование мыслительных операций на уроках русского языка и литературного чтения. Самообразование и саморазвитие обучающихся	19 мая, начало в 10:30 мск
1.11.	Развитие дивергентного мышления на уроке технологии (система Л.В. Занкова)	19 мая, начало в 11:00 мск
2.	Всероссийская онлайн-конференция “Показательный опыт использования дистанционных технологий в школе”. Ссылка: http://xn--80aapgmblqcibk7ag5kdl.xn--p1ai/lenta/news/category=1#fbscroll0	с 26 мая 2020
3.	Вебинары ХК ИРО май 2020
3.1.	Преподавание русского языка как родного в условиях реализации ФГОС ОО	15.05.2020 15.00
3.2.	Создание оптимальных условий для работы дежурных групп ДОО в период самоизоляции для представителей ММС, руководителей ДОО. ID конференции: 763040 \| Пароль: 9712	18.05.2020 14.00
3.3.	Особенности организации электронного обучения с применением ДОТ обучающихся с ОВЗ. ID конференции: 670657 \| Пароль: 2777	19.05.2020 12.00-13.30
3.4.	Технология реализации дистанционного обучения обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (АООП вариант 1, вариант 2). ID конференции: 630876 \| Пароль: 7592	22.05.2020 12.00-13.30
3.5..	ФГОС: особенности системы оценивания в основной школе (конкретизация результатов по предметам и предметным областям). ID конференции: 646034 \| Пароль: 5980	22.05.2020 15.00
3.6.	Развитие содержательного взаимодействия с ММС и РМО учителей начальных классов на основе командно-сетевого каскада.	26.05.2020
3.7.	Организация и проведение профилактических мер в пришкольных лагерях с дневным пребыванием детей с целью недопущения распространения коронавируса нового типа. ID конференции: 283677 \| Пароль: 3128	27.05.2020 14.00
1.	Вебинары АО “Издательства “Просвещение” 12 – 15 мая 2020
1.1.	Математика. Подготовка школьников к ЕГЭ. Формирование умений решения текстовых задач с экономическим содержанием (кредиты)	12.05.20 9.30–11.00 мск
1.2.	Английский язык. Дополнительные учебные пособия по английскому языку в помощь ученику и учителю (10-11 классы)	12.05.20 10:30 – 11:30 мск
1.3.	Химия. Формирование и развитие функциональной грамотности при обучении химии в школе	12.05.20 12:30–13:30 мск
1.4.	Биология. Использование современных образовательных технологий на уроках биологии (на примере УМК издательства «Просвещение»). Часть 6	12.05.20 12:30–13:30 мск
1.5.	Биология. Подготовка к ГИА. Анализируем и выполненяем задания разного вида и уровня сложности по разделу «Организм человека и его здоровье » (Физиологические системы органов )	12.05.20 14:30 – 15:30 мск
1.6.	Математика. Особенности подготовки к ЕГЭ 2020 по математике (базовый уровень)	12.05.20 15:30 – 16:30 мск
1.7.	География. Самостоятельная работа школьников. Тетради для практических работ и тренажеры по географии	13.05.20 10:30 – 11:30 мск
1.8.	Русский родной язык. Зачем младшему школьнику уроки родного русского языка	13.05.20 11:30 – 12:30 мск
1.9.	ОРКСЭ. Учителю курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы мировых религиозных культур» (5 класс). Методические рекомендации к урокам по теме «Календарь и религиозные праздники»	13.05.20 12:00 – 13:30 мск
1.10.	Русский язык. Работаем по учебнику «Русский язык. 10-11 классы» ЛМ Рыбченковой, ОМ Александровой, АГ Нарушевича и др	13.05.20 12:30 – 13:30 мск
1.11.	Английский язык. Развитие умений самостоятельной работы по УМК «Сферы» для основной школы	13.05.20 15:30 – 16:30 мск
1.12.	Традиции и инновации в обучении младших школьников китайскому языку по новой линии УМК «Путешествие на Восток. 2–4 классы».	13.05.20 18:00 – 19:30 мск
1.13.	История. Как перестроить рабочие программы по истории на 2020/21 уч. год с учетом повтора/изучения тем четвертой четверти	14.05.20 10:30 – 11:30 мск
1.14.	Дошкольное образование. Психологическое и интеллектуальное развитие детей дошкольного возраста. Развитие мышления, речи, творческого воображения, графо-моторных умений на письме средствами УМК издательства «Экзамен»	14.05.20 10:30 – 11:30 мск
1.15.	Математика. Особенности подготовки к ОГЭ 2020 по математике (методические рекомендации)	14.05.20 14:30 – 15:30 мск
1.16.	Литературное чтение. Как вести читательский дневник в начальной школе. Летнее чтение	14.05.20 15:30 – 16:30 мск
1.17.	Обществознание. ЕГЭ по обществознанию: основа профессиональных компетенций	15.05.20 9:30 – 10:30 мск
1.18.	Начальная школа. Развитие речи обучающихся в начальной школе. Современные технологии и практические приемы работы по обучению младших школьников письму сочинений и изложений	15.05.20 10:00 – 11:00 мск
1.19.	География. Самостоятельная работа школьников. Сборники задач и упражнений по географии	15.05.20 10:30 – 11:30 мск
1.20.	Русский язык. Трудные задания ЕГЭ по русскому языку. Задания 4-8. Культура речи	15.05.20 12:30 – 13:30 мск
1.21.	Биология. Формирование привычек здорового образа жизни у детей в образовательном процессе. издательства «Просвещение»	15.05.20 14:00 – 15:30 мск
1.22.	Китайский язык. Дополнительные учебные пособия по китайскому языку в помощь ученику и учителю	15.05.20 14:30 – 15:30 мск
1.23.	Английский язык. «Книга для чтения как необходимый компонент УМК, позволяющий организовать работу во время карантина» (на примере УМК «English 2-11», авторы В.П. Кузовлев и др., издательство «Просвещение»)	15.05.20 15:30 – 16:30 мск
1.	Российский учебник: вебинары и онлайн уроки май 2020
1.1.	Вопросы закупки учебно-методической литературы для образовательных организаций	7 мая, 17:30 – 18:30 мск
1.2.	Стратегии общения семьи и школы, или Как уйти от агрессии	13 мая, 11:30 – 12:30 мск
1.3.	Дополнительное образование – фактор положительного влияния на процесс профессионального самоопределения	15 мая, 16:00 – 17:00 мск
1.4.	Кибербезопасность в условиях дистанционного обучения	7 мая, 16:00 – 17:00 мск
1.5.	Родительское собрание и педсовет в дистанционном режиме: организация и проведение	14 мая, 17:30 – 18:30 мск
2.	Вебинары от издательства «Русское слово». 6-8 мая 2020 г.
2.1.	«Дистанционный урок по обществознанию в 6 классе – просто!»	6 мая в 11.00 (мск).
2.2.	«Как решать задание № 28 ЕГЭ по обществознанию»	6 мая в 13.00 (мск).
2.3.	«Развитие творческой активности у детей и подростков»	7 мая в 12.00 (мск).
2.4.	«Подготовка к ГИА по географии средствами УМК “География” издательства “Русское слово”»	7 мая в 14.00 (мск).
2.5.	«Как решать задание № 29 ЕГЭ по обществознанию. Часть 1»	8 мая в 13.00 (мск).
3.	Вебинары АО “Издательства “Просвещение” 6-8 мая 2020
3.1.	Логопедические сопровождение учащихся начальных классов. Чтение. От буквы к слогу и словам	7 мая, 12:30 – 13:30 мск
3.2.	Формирование читательской грамотности у обучающихся в начальной школе средствами пособий «СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ. Читаю. Понимаю. Узнаю» 1-4 классы	6 мая, 10:30 – 11:30 мск
3.3.	Современный урок в начальной школе по окружающему миру, математике. Формирование, навыков самообразования, самоконтроля и самооценки у обучающихся в начальной школе	7 мая, 10:30 – 12:30 мск
3.4.	Математика. Подготовка школьников к ЕГЭ. Формирование умений решения текстовых задач с экономическим содержанием (вклады).	06.05.20 9:30 – 10:30 мск
3.5.	История. Новые подходы к изучению истории Великой Отечественной войны и их отражение в школьных учебниках	06.05.20 11:30 – 12:30 мск
3.6.	Английский язык. Дополнительные учебные пособия по английскому языку в помощь ученику и учителю (7-11 классы)	06.05.20 12:30 – 13:30 мск
3.7.	Математика. Организация итогового повторения с помощью онлайн ресурсов	06.05.20 15:30 – 16:30 мск
3.8.	Физика. Учебный год закончился раньше. Как скорректировать программу по физике в новом учебном году?	08.05.20 9:30 – 10:30 мск
3.9.	Изобразительное искусство. Особенности содержания и типология заданий в новом учебном пособии «Рисунок. Первый год обучения». Издательство Просвещение»	08.05.20 11:30 – 12:30 мск
3.10.	Биология. Как сделать так, чтобы уроки по биологии стали самыми любимыми? Часть 6	08.05.20 12:30 – 13:30 мск
4.	Расписание он-лайн занятий на 6 –8 мая 2020 г.
4.1.	7 класс. Физика. Решение задач на естественно-научную грамотность	08.05.2020 15:30 – 16:30 мск
4.2.	8 класс. Математика. Геометрия. Учимся решать задачи. Четырёхугольники. Часть 1	07.05.2020 14:30 – 15:30 мск
4.3.	8 класс. Физика. Решение задач на естественно-научную грамотность	08.05.2020 15:30 – 16:30 мск
4.4.	9 класс..Русский язык. Орфографические ловушки. Готовимся к экзаменам (ОГЭ И ЕГЭ).	07.05.2020 9:30 – 10:30 мск
4.5.	9 класс. География. Россия в мире	07.05.2020 10:30 – 11:30 мск
4.6.	9 класс. История. Готовимся к ЕГЭ по истории. Работа с картой.	07.05.2020 11:30 – 12:30 мск
4.7.	9 класс. Математика. Геометрия. Учимся решать задачи. Четырёхугольники. Часть 1	07.05.2020 14:30 – 15:30 мск
4.8.	9 класс. Физика. Решение задач на естественно-научную грамотность	08.05.2020 15:30 – 16:30 мск
4.9.	10 класс. Русский язык. Орфографические ловушки. Готовимся к экзаменам (ОГЭ И ЕГЭ).	07.05.2020 9:30 – 10:30 мск
4.10.	10 класс.. История. Готовимся к ЕГЭ по истории. Работа с картой.	07.05.2020 11:30 – 12:30 мск
4.11.	11 класс. Русский язык. Орфографические ловушки. Готовимся к экзаменам (ОГЭ И ЕГЭ).	07.05.2020 9:30 – 10:30 мск
4.12.	11 класс. История. Готовимся к ЕГЭ по истории. Работа с картой.	07.05.2020 11:30 – 12:30 мск
4.13.	Обществознание. Демократические выборы. Обществознание. 11 класс.	08.05.2020 14:30 – 15:30 мск
4.	«Цифровая трансформация школы глазами завуча»	6 мая в 13.00 (мск)
5.	ВЕБИНАРЫ МЭО
5.1.	НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭО И ДОТ	8 мая 2020 года в 12.00
5.2.	МЭО: ДОМАШНИЙ ДЕТСКИЙ САД. ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ	8 мая 2020 года в 11.00
5.3.	ЛАБОРАТОРИЯ ЦИФРОВОГО ПЕДАГОГА: ОСОБЕННЫЕ ДЕТИ НА УРОКЕ	7 мая 2020 года в 15.00
5.4.	STEM В МЭО: ПЕРСПЕКТИВЫ, ВОЗМОЖНОСТИ И РЕАЛИИ	7 мая 2020 года в 13.00
5.5.	МЭО — ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ГРАНИЦ. ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ	7 мая 2020 года в 11.00
5.6.	КАК ПРОВЕСТИ ДИСТАНЦИОННЫЙ УРОК С МЭО: ПРОСТО, БЫСТРО, ИНТЕРЕСНО	6 мая 2020 года в 15.00
5.7.	ЦИФРОВОЙ «ОКЕАН» ВОЗМОЖНОСТЕЙ: ГАЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛИЗМА (ОПЫТ РАБОТЫ МАМОЙ И ПЕДАГОГОМ ОСОБЕННОГО СЫНА)	6 мая 2020 года в 11.00
	Вебинар «Работа с Конструктором уроков в Цифровой школе “Образовариум” Часть 2». Ссылка на вебинар: https://youtu.be/KE8kuMLJxOg	30 апреля в 13.00 по московскому времени
	Вебинар «Работа с Конструктором уроков в Цифровой школе “Образовариум” Часть 1», Материалы Вебинара по ссылке https://youtu.be/2Qg7p5wFI70	23 апреля
1.	Вебинары МЭО 27-30 апреля 2020
1.1.	«ГОВОРЯТ И ПОКАЗЫВАЮТ ДЕТИ!»	28 апреля в 15.00
1.2.	ЛАБОРАТОРИЯ ТАЛАНТЛИВОГО ПЕДАГОГА: НРЭО В МЭО	30 апреля в 15.00
1.3.	РУССКИЙ ЯЗЫК НУЖНО ЗНАТЬ ИЛИ ИМ ВЛАДЕТЬ? (ЭКСПЕРИМЕНТИРУЕМ ДОМА: ОТ РУССКОГО ЯЗЫКА ДО ХИМИИ)	30 апреля в 12.30
1.4.	КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПО ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ И НЕ ЗАБЫТЬ ПРО ЕГЭ?	30 апреля в 12.00
1.5.	КУБИКИ ИЛИ ПЛАНШЕТЫ? КАК СОЗДАТЬ ИНТЕРЕСНОЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В МЭО?	30 апреля в 11.00
1.6.	ВМЕСТЕ С МЭО НА «УРА» — ВЫТВОРЯЕТ ДЕТВОРА	30 апреля в 9.00
1.7.	МЭО: ФОРМИРУЕМ БУДУЩЕЕ. НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ XXI В.	29 апреля в 15.00
1.8.	МЭО. ЕГЭ ПО ИСТОРИИИ НА 100 БАЛЛОВ	29 апреля в 14.00
1.9.	«ШКОЛА БУДУЩЕГО — В НАСТОЯЩЕМ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ»	29 апреля в 13.00
2.	Вебинар Новый Диск: «Работа с Конструктором уроков в Цифровой школе “Образовариум” Часть 2»	30 апреля 2020 года в 13.00 мск
3.	Вебинары АО Издательство “Просвещение” 27-30 апреля 2020
3.1.	Навыки XXI века и цифровая грамотность в действии	27 апреля, 10.30–11.30 мск
3.2.	Дошкольное образование. Веселая школа в блокнотах.	27 апреля, 12:00–12:45 мск
3.3.	Решение изобретательских задач (ТРИЗ) раньше 6 лет. Миф или реальность?	27 апреля, 14:00–14:30 мск
3.4.	Коррекционная педагогика. Диагностика познавательного развития детей раннего, дошкольного и младшего школьного возрастов.	27 апреля, 14:30–15:30 мск
3.5.	Очень занятые мама, папа и дети: новый язык детских сказок	27 апреля, 15:00–15:30 мск
3.6.	Познавательное развитие детей дошкольного возраста (пособия издательства «Бином. Лаборатория знаний»).	28 апреля, 16:00–17:30 мск
3.7.	Как чтение сказок сделать семейной традицией (пособия издательства «Бином. Лаборатория знаний», редакции «Бином Детства»).	29 апреля, 10:00–12:00 мск
3.8.	Начальная школа. В поисках Книги (круг чтения читателя поколения Z).	27 апреля, 16:00–17:30 мск
3.9.	Школьный старт: Педагогическая диагностика стартовой готовности первоклассников.	28 апреля, 11:00–13:00 мск
3.10.	Технология под микроскопом (на основе пособий издательства «Бином. Лаборатория знаний»).	28 апреля, 14:00–15:30 мск
3.11.	Развитие коммуникативных навыков учащихся начальной школы.	30 апреля, 10:00–12:00 мск
3.12.	Методическое сопровождение работы учителя ИЗО: УМК «Природа и художник» (дошкольный и школьный блок). Часть 4.	30 апреля, 14:00–15:30 мск
4.	Расписание онлайн занятий (начало по московскому времени)
4.1.	Онлайн-урок. 2 класс. Окружающий мир. Ориентирование на местности	29.04.2020 10.30–11.30
4.2.	Онлайн-урок. 4 класс. Русский язык. Правописание окончаний глаголов	27.04.2020 12.30–13.30
4.3.	Онлайн-урок. 4 класс. Литературное чтение. Пишем отзыв на книгу	28.04.2020 12.30–13.30
4.4.	Онлайн-урок. 7 класс. Алгебра. Повторение. Степень и ее свойства	28.04.2020 14:30–15:30
4.5.	Онлайн-урок. 8 класс. Физика. Решаем задания ОГЭ вместе! Световые волны	27.04.2020 9:30–10:30
4.6.	Онлайн-урок. 8 класс. Обществознание. Страховые услуги	28.04.2020 10.30–11.30
4.7.	Онлайн-урок. 8 класс. Химия. Ионная химическая связь	29.04.2020 11:30–12:30
4.8.	Онлайн-урок. 8 класс. Алгебра. Повторение. Квадратные корни.	29.04.2020 12.30–13.30
4.9.	Онлайн-урок. 9 класс. Физика. Решаем задания ОГЭ вместе! Световые волны.	27.04.2020 9:30–10:30
4.10.	Онлайн-урок. 9 класс. Биология. Решаем задачи по теме «Структура экоcистем. Поток энергии и пищевые цепи»	27.04.2020 16:30–17:30
4.11.	Онлайн-урок. 9 класс. География. Работа с картами при подготовке к ОГЭ	28.04.2020 9:30–10:30
4.12.	Онлайн-урок. 9 класс. Обществознание. Страховые услуги	28.04.2020 10.30–11.30
4.13.	Онлайн-урок. 9 класс. Физика. Решаем задания ОГЭ вместе! Атомная физика	29.04.2020 9:30–10:30
4.14.	Онлайн-урок. 9 класс. Физика. Решаем задания ОГЭ вместе! Задания второй части ОГЭ	30.04.2020 11:30–12:30
4.15.	Онлайн-урок. 9 класс. Химия. Алюминий и его соединения	30.04.2020 14:30–15:30
4.16.	Онлайн-урок. 9 класс. Алгебра. Повторение. Готовимся к ОГЭ. Решение текстовых задач	30.04.2020 15:30–16:30
4.17.	Онлайн-урок. 10-11 классы. Физика. Решение задач ЕГЭ. Квантовая физика	27.04.2020 11:30–12:30
4.18.	Онлайн-урок. 10-11 классы. Химия. Электролиз в заданиях ЕГЭ по химии	27.04.2020 15:30–16:30
4.19.	Онлайн-урок. 10-11 классы. Биология. Решаем задачи по теме «Структура экоcистем. Поток энергии и пищевые цепи»	27.04.2020 16:30–17:30
4.20.	Онлайн-урок. 10-11 классы. Химия. Общие подходы в решении задания 34	29.04.2020 14:30–15:30
4.21.	Онлайн-урок. 10-11 классы. Английский язык. Урок Exam Practice (Unit 5)	29.04.2020 15:30–16:30
4.22.	Онлайн-урок. 10-11 классы. Обществознание. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию. Политические партии и партийные системы	30.04.2020 9:30–10:30
4.23.	Онлайн-урок. 10-11 классы. География. Простые решения трудных задач в ЕГЭ по географии	30.04.2020 9:30–10:30
4.24.	Онлайн-урок. 10-11 классы. История. Национальная политика и подъём национальных движений. Распад СССР	30.04.2020 10.30–11.30
5.	Вебинар “Кейс-технологии как педагогический инструмент реализации системно-деятельностного подхода в обучении” ID конференции: 790384 \| Пароль: 0309	24 апреля в 13.00
6.	Вебинар «Рабочая программа учителя как инструмент достижения планируемых результатов общего образования». ID конференции: 523156 \| Пароль: 7892	24 апреля в 15.00
7.	Вебинар ХК ИРО “Аттестация педагогических кадров на квалификационную категорию: проблемы, перспективы, новые походы к содержанию критериев” ID конференции: 873774 \| Пароль: 7260	21 апреля с 15.00 до 16.00
8.	“Сетевые проекты в рамках внеурочной деятельности в условиях дистанционного обучения” ID конференции: 777329 \| Пароль: 0182	21 апреля с 14.30 до 15.00
9.	Вебинары и онлайн-уроки АО Издательства “Просвещение” 20-24 апреля 2020
9.1.	Дошкольное образование .Образование в семье: эффективная подготовка к школе	20.04.2020 11:30–12:30
9.2.	Биология. Роль современных гаджетов и приложений в формировании привычек здорового образа жизни у школьников.	20.04.2020 14:00–15:30
9.3.	Геометрия Как использовать ресурсы УМК «Геометрия 7-9» авторов Берсенева А.А., Сафоновой Н.В. для проведения онлайн-уроков	20.04.2020 15:30–16:30
9.4	Биология Как избежать ошибки при сдаче ОГЭ в 2020 году.	21.04.2020 11:30–12:30
9.5.	Биология Подготовка учащихся к ГИА. Анализ и выполнение заданий разного вида и уровня сложности по разделу «Система и многообразие органического мира» (Бактерии. Грибы. Растения. Животные)	21.04.2020 14:30–15:30
9.6.	Математика Учим работать с учебником самостоятельно. Система заданий.	21.04.2020 15:30–16:30
9.7.	Биология Использование современных образовательных технологий на уроках биологии. Часть 5	22.04.2020 9:30–10:30
9.8.	Дошкольное образование. Образование в семье: когда все дома	22.04.2020 11:30–12:30
9.9.	Дошкольное образование. Образование в семье: рисование	22.04.2020 15:30–16:30
9.10.	Изобразительное искусство. Портрет: алгоритм изображения. УМК«Изобразительное искусство» под редакцией Б.М. Неменского издательства «Просвещение»	24.04.2020 11:30–12:30
9.11.	География. Пополняем копилку ресурсов для дистанционного обучения	24.04.2020 15:30–16:30
9.12.	Биология. Что мешает развитию творческих способностей школьников на уроках биологии?	28.04.2020 12:00–13:30
10.	Вебинары компании “Новый диск” 21-24 апреля 2020
10.1.	Как организовать дистанционное обучение с использованием курса «Информатика. Начальный курс»	22.04.2020, 16:00
10.2.	LTC English Творческий подход к обучению коммуникации: приемы и техники запоминания.	23.04.2020, 15:00
10.3.	Практика по физике и химии: использование готовых и создание собственных видеороликов для онлайн занятия. Как сделать так, чтобы вынужденный опыт дистанционного преподавания не стал негативным	24.04.2020, 17:30
11.	«МОЕ МЭО ДОМА!» — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ МЭО В ВОСПИТАТЕЛЬНО -ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ	24 апреля 2020 года в 14.00
12.	МЭО: ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ В ЦИФРОВОМ ОБЩЕСТВЕ	24 апреля 2020 года в 13.00
13.	ВЕСЬ МИР ЗА ОДНОЙ ПАРТОЙ! (ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ УЧЕНИКОВ С ВЫСОКОЙ И НИЗКОЙ МОТИВАЦИЕЙ)	24 апреля 2020 года в 12.00
14.	КАК ВСЕ УСПЕТЬ: ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНИКИ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА ВО ВРЕМЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ	24 апреля 2020 года в 11.00
15.	МЭО: ФОРМИРОВАНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ	23 апреля 2020 года в 15.30
16.	ЦИФРОВЫЕ СЕКРЕТЫ МЭО ДЛЯ УСПЕШНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ	23 апреля 2020 года в 15.00
17.	МЭО: ПОДГОТОВКА К ВПР	23 апреля 2020 года в 14.00
18.	РАБОТА НАД ОШИБКАМИ — ШАГ В ЗАВТРА	23 апреля 2020 года в 12.00
19.	МЭО — ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ГРАНИЦ. ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ	23 апреля 2020 года в 11.00
20.	ХОРОШО ЧИТАЕМ — ОТЛИЧНО УЧИМСЯ. ФОРМИРОВАНИЕ УСТОЙЧИВОГО НАВЫКА ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ	22 апреля 2020 года в 15.00
21.	МЭО: ПОДГОТОВКА К ЕГЭ	22 апреля 2020 года в 14.00
22.	ВЕБИНАР ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ	22 апреля 2020 года в 12.00
23.	ВЕБИНАР ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ СПО	22 апреля 2020 года в 10.00
24.	МЭО: ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ	21 апреля 2020 года в 15.00
25.	МЭО. ШАГИ К УСПЕХУ: МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ	21 апреля 2020 года в 13.00
26.	ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ЭКСПЕРИМЕНТИРУЕМ ДОМА: ОТ РУССКОГО ЯЗЫКА ДО ХИМИИ)	21 апреля 2020 года в 12.00
27.	ЦИФРОВАЯ КУЛЬТУРА СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА И ПЕДАГОГА	20 марта 2020 года в 11.00
28.	ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ МЭО — ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ	20 апреля 2020 года в 15.00
29.	КЛАСС НА РАССТОЯНИИ КЛИКА ИЛИ ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В МЭО	20 апреля 2020 года в 13.00
30.	Вебинар для учителей родного языка по теме “Разработка обучающих материалов по родным языкам, как способ повышения качества обучения”. ID конференции: 104905 \| Пароль: 7278	17 апреля с 13.00 до 14.00
31.	Вебинар для учителей химии по теме: “Особенности ГИА по химии в 2020 году” ID конференции: 815238 \| Пароль: 5818	17 апреля с 15.00 до 16.00
32.	Вебинары АО Издательство Просвещение 13-17 апреля 2020
32.1.	Обществознание. Способы использования медиаконтекта и учебника в обществоведческом курсе	13 апреля 9:30–10:30
32.2.	Начальная школа. Особенности итогового контроля в курсе математики «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон в начальной школе издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»	13 апреля 14:00–16:00
32.3.	Начальная школа. Работа с нетекстовой информацией на уроке окружающего мира: наблюдаем, исследуем, открываем	14 апреля 11:00–13:00
32.4.	Начальная школа. Система Л.В. Занкова. Изучение математики в 1 классе	14 апреля 14:00-15:30
32.5.	Все предметы. Индивидуализация обучения с помощью сервиса Skyes School от Skyeng	14 апреля 10:30–11:30
32.6.	Биология. Шаги в профессию. Биология в медицинском классе	14 апреля 11:30–12:30
32.7.	Дошкольное образование. Способы мотивации ребёнка дошкольного возраста к чтению (на примере пособий издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний», редакции «БИНОМ ДЕТСТВА»)	15 апреля 14:00–15:30
32.8.	Начальная школа. Методическое сопровождение работы учителя ИЗО: УМК «Природа и художник» (дошкольный и школьный блок). Часть 4	15 апреля 16:00-17:30
32.9.	Математика. Курс математики «Учусь учиться». Консультация № 16 для 5 класса: Учебник Л.Г. Петерсон издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». Уроки 144-170. «Арифметика десятичных дробей: сложение и вычитание десятичных дробей; умножение и деление десятичных дробей. Повторение курса математики 5 класса»	16 апреля 14:00–15:00
32.10.	Курс математики «Учусь учиться». Консультация № 16 для 6 класса: Учебник Л.Г. Петерсон издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». Уроки 54-170. «Осевая симметрия; поворот; параллельный перенос; правильные многоугольники; правильные многогранники. Повторение курса математики 5 и 6 классов»	16 апреля 15:15–16:15
32.11.	Математика. Курс математики «Учусь учиться». Консультация № 16 для 7 класса: Учебник Л.Г. Петерсон издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». Уроки 95-102. «Системы линейных уравнений; алгебраические методы решения системы двух линейных уравнений с двумя переменными; способ подстановки и способ сложения. Введение в статистику: способы упорядочивания информации; статистические характеристики. Повторение курса алгебры 7 класса»	16 апреля 16:30–17:30
32.12.	Химия. Гуманитарный 10 класс. Следующий урок – химия!	16 апреля 14:30–15:30
32.13.	Физика. Лабораторный практикум в дистанционном формате	17 апреля 9:30–10:30
32.14.	Все предметы. Организация дистанционного обучения: план действий для педагога	17 апреля 12:30–13:30
32.	Вебинар на новой платформе Skysmart для педагогов математики, русского языка, обществознания и английского языка «Поможем перевести класс на дистанционное обучение»	20.04.2020 15.00
33.	Интернет-ресурсы и сервисы издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»
35.	Издательство «Русское слово» открывает бесплатный доступ к электронной образовательной среде (ЭОС) – сервису, позволяющему организовать эффективный учебный процесс дистанционно.
36.	Вебинар «Образовательные ресурсы «Нового Диска» для дошкольных образовательных организаций».	16 апреля 2020 17.00
37.	Вебинар «Образовательные ресурсы «Нового Диска» для общеобразовательных организаций»	15 апреля 2020 17.00
38.	Вебинар «МЭО: Образование без границ» для руководителей, методистов и педагогов общеобразовательных организаций Хабаровского края.	10 апреля 2020 13.00
39.	Вебинар для педагогов Хабаровского края “Применение инструментов образовательной платформы Учи.ру для организации дистанционного обучения в Хабаровском крае“	07 апреля 2020 16.00
40.	Онлайн-семинар для руководителей образовательных организаций «Цифровая трансформация образования. Как учить когда учеников в школе нет?»https://educationmanagers.ru/events1/070420/ Бесплатная регистрация доступна по промо коду 5GXyM	07.04- 08.04. 2020
41.	АКЦИЯ!! Бесплатные мероприятия (курсы, вебинары, олимпиада, методические сборники по предметам )https://moi-universitet.ru/kanikuly-v-mu-dlya-pedagogov?utm_source=convead&utm_medium=cpc&utm_campaign=reklama&utm_content=kanikuly-v-mu	20.03.-12.04.2020
42.	Педагогический марафон “Организация дистанционного обучения “https://live.coreapp.ai/solutions/school/webinars/marathon-distance-learning	20.03.-07.04.2020
42.1.	Дисскусия «5 когнитивных искажений на примере системы образования» https://live.coreapp.ai/solutions/school/webinars/marathon-distance-learning	7 апреля 17:00
42.2.	Мастер-класс «Как провести опрос, если нет двойных листочков» https://live.coreapp.ai/solutions/school/webinars/marathon-distance-learning	4 апреля 17:00
42.3.	Мастер-класс «Пока все дома»: обзор платформ Foxford, Kahoot, Liveworkssheets» https://live.coreapp.ai/solutions/school/webinars/marathon-distance-learning	3 апреля 17:00
42.4.	Мастер-класс «Вебинар как инструмент дистанционного обучения» https://live.coreapp.ai/solutions/school/webinars/marathon-distance-learning	2 апреля 17:00
42.5.	Установочный вебинар «Первые шаги по организации дистанционного обучения в период карантина: инструкция для новичков» https://www.youtube.com/watch?v=AX5Bf5sH9LE	(запись)
42.6.	Практикум «Онлайн-обучение. От теории к практике» https://youtu.be/F4vS-9HSCe4	(запись)
42.7.	Мастер-класс «Как превратить скучное заучивание слов в домашнее развлечение» https://youtu.be/Jd1vn-tEgqw	(запись)
42.8.	Мастер-класс «Nearpod — сервис для создания урока в интерактивном формате» https://youtu.be/QUYyLFHigF8	(запись)
42.9.	Беседа «Выжить в цифровом средневековье» https://youtu.be/2ya6g8MB9mU	(запись)
42.10.	Мастер-класс «Подготовка к ГИА на расстоянии» https://youtu.be/40mNKCKNkXU	(запись)
43.	Вебинар для учителей информатики, в котором методист поможет разобраться с особенностями дистанционного обучения школьников и адаптироваться к новым условиям работы https://free.algoritmika.org .	31.03.2020
44.	Обучающий Вебинар от Skyeng для учителей английского языка Хабаровского края “Переводим класс на удаленное обучение английскому: Zoom + Skyes + Google Docs”.Сайт платформы: https://edu.skyeng.ru. Ссылка на вебинар: https://pruffme.com/landing/skyeng/h	27.03.2020 (запись)
45.	Вебинар по вопросам организации электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий	26.03.2020
46.	Электронные образовательные ресурсы
47.	Методические рекомендации по реализации образовательных программ НО, ОО, СОО и ДОП с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
48.	Комплекс цифрового обеспечения реализации ФГОС ОО для администрации школ и педагогов, созданный научно-исследовательской методической лабораторией по реализации ФГОС общего образования.
49.	“Алгоритмика” – программа дистанционного обучения школьников информатике и программированию https://free.algoritmika.org/#company
50.	НОВЫЙ РЕСУРС!!! Дистанционное обучение: организация процесса и использование бесплатных приложений, курсов, видеолекций