О проведении муниципального семинара для членов школьных команд информатизации

19.05.2015 в Новости

15 мая 2015 года состоялся муниципальный семинар для членов школьных команд информатизации по теме: «Информационно-коммуникационные технологии как средство развития познавательной активности учащихся» на базе РМК.

Цель семинара: овладение педагогами основами практического применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе.
Задачи семинара:
– познакомить с теорией и практикой использования ИКТ в обучении и воспитании;
– познакомить с возможностями интерактивного оборудования;
– научить создавать электронные образовательные ресурсы в сервисах Веб 2.0.

На семинаре присутствовало 11 человек из 9 образовательных учреждений. Доля охвата образовательных учреждений, представленных на семинаре, к общему количеству образовательных учреждений составила 64,28% (9 учреждений из 14).

Анализ количества участников показал, что руководители девяти образовательных учреждений Нанайского муниципального района обеспечили явку представителей школьных команд по информатизации согласно квоте:
• МКОУ ООШ с.Дада;
• МКОУ СОШ с.Маяк;
• МКОУ НОШ с.Даерга Найхинского сельского поселения;
• МБОУ СОШ №1 с.Троицкое;
• МБОУ НОШ №3 с.Троицкое;
• МКОУ СОШ п. Джонка;
• МКОУ ООШ с.Иннокентьевка;
• МКОУ ООШ Верхненергенского с/п;
• МБОУ СОШ с.Лидога.

Семинар предусмотрен планом дополнительных мер по информатизации, утвержденным постановлением Правительства Хабаровского края от 25.06.2011 г. № 193-пр «О состоянии и перспективах развития информатизации образования в Хабаровском крае», распоряжением МОиН ХК от 15.01.2015 №34 «О реализации мероприятий информатизации системы образования в 2015 году».

При подготовке и проведении семинара использовалось интерактивное оборудование, предоставленное МБОУ СОШ №1 с.Троицкое:
• документ-камера Smart SDC-330;
• система тестирования качества знаний обучающихся с русифицированным ПО Smart SmartResponce Le;
• ПервоРобот LEGO WeDo;
• Цифровая лаборатория от НР.

ПЛАН

проведения семинара

№	Тема	Форма	Ответственный
1.	Информационно-коммуникационные технологии как средство развития познавательной активности учащихся.	Информационное сообщение	Гейкер Л.А.,методист РМК
2.	Возможности документ -камеры.	Мастер-класс	Одзял Д.А., учитель начальных классовМКОУ ООШ Верхненергенского с/п
3.	Потенциал работы с документ – камерой.	Мастер-класс	Мороз Л.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ с.Маяк
4.	Использование системы голосования Smart Response LE на уроках английского языка.	Мастер-класс	Мокшина Т.А., учитель английского языка МКОУ ООШ Верхненергенского с/п
5.	Использование цифровой лаборатории на уроках окружающего мира.	Мастер-класс	Орлова Т.А., учитель начальных классов МКОУ СОШ с.Маяк
6.	Робототехника как способ формирования познавательной активности младших школьников.	Мастер-класс	Гейкер Л.А.,методист РМК
7.	Использование интерактивных упражнений на уроках родного (нанайского) языка.	Мастер-класс	Бельды Е.С., учитель родного языка МКОУ ООШ с.Дада
8.	Ленты времени 3Д на уроках истории.	Мастер-класс	Олейник А.А., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ с.Лидога
9.	Интерактивный плакат как средство развития познавательной активности учащихся.	Мастер-класс	Гейкер Л.А.,методист РМК