РМК Нанайского района

Я считаю, что даже в отдаленной сельской местности можно:

1) создавать проекты, даже можно создать проекты по социально-гражданским акциям, а если в этой сельской местности еще и перебои со светом, то вот и тема проекта, например, ветряные мельницы;

2) создавать клубы по интересам: помимо практических клубов можно создавать интеллектуальные. Если эта сельская местность в регионе, то можно создать клуб малых народностей, музей создать. Это будет развивать способности ребенка еще и по истории;

3) ну и если это сельская местность, то интернет не предполагается (я так понимаю), все равно можно участвовать в Российских конкурсах. Ведь почта  то есть наверняка.

По-моему с этого мы когда-то начинали, когда не было компьютера, интернета, материальной базы, необходимых кадров. Ведь учитель – это и компьютер, и интернет, и материальная база, и необходимые кадры. Все в его руках. Если он желает, чтобы у него в классе были развитые, творческие ,способные дети.