Уважаемые коллеги! Закончилось совещание педагогов – Педагогические чтения по теме “Современный урок – традиции или инновации?”. Целью Этих Педагогических чтений, как и любых других, было обобщение и распространение педагогического опыта, по заявленной теме. Задачи, поставленные в ходе работы, выполнены частично. В Сеть привлечена значительная часть педагогов (20 человек) и это успех. Достаточно предложено теоретического материала о современном уроке, о критериях эффективности урока. И это тоже положительный момент. Но представлен незначительный опыт построения урока, с использованием современных приемов и методов работы. Совсем не состоялось диалоговое общение, каждый выступающий слышал только себе, не проявив интерес к выступлениям предыдущих ораторов. А если бы поинтересовались, то мы бы исключили повторы в текстах выступлений, и познакомились бы с интересными материалами, опытом работы. В некоторых выступлениях наблюдался плагиат. Как сказал один известный человек, “если Вы берете один документ – это плагиат, а если несколько и перерабатываете под себя – это исследование”. Благодарим всех за участие, надеемся, что на следующий год ряды участников Педагогических чтений разрастутся. Все участники получат сертификат, за исключением некоторых.Пятерым педагогом будет рекомендовано доработать опыт и выйти с ним на обобщение, на уровне района. 10 лучших материалов педагогов будут включены в сборник “Современный урок – традиции или инновации?”. Рекомендуем обратить внимание на конспект урока Тумаевой В.Г., учителя начальных классов, Кашковой С.П., учителя начальных классов; познакомиться с критериями эффективности современного урока, предложенными Милой О.Г. и произведите самооценку уроков; воспользоваться опытом работы Гейкер А.Е по применению образовательной среды MOODLE. Поинтересуйтесь выступлениями Шумиловой Е.И., Рыбниковой Л.В., Жуковой Т.З., Савинской Г.Е., Савчук М.С. Удачи всем! До встречи в следующем году.
Пожалуйста, для начала создайте учетную запись.
Актуально
Год единства народов России
МИБЦВАЖНО
